【好学而不勤问非真好学者意思】一、
“好学而不勤问，非真好学者”这句话出自古代儒家经典，强调学习不仅需要有求知的欲望，还需要具备主动提问、不断探究的精神。单纯地热爱学习是不够的，如果缺乏质疑和追问的态度，就难以真正掌握知识，也不能成为真正的学者。
这句话的核心在于：“好学”是基础，“勤问”是关键。只有将两者结合，才能达到深入理解与实际应用的境界。
二、核心含义解析
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 出自古代儒家思想，虽无明确出处，但常见于古文论述中 |
| 字面意思 | 好学但不勤于提问的人，不是真正的学者 |
| 核心观点 | 学习不仅是接受知识，更需要通过提问来深化理解 |
| 强调重点 | “勤问”是判断是否为“真好学者”的重要标准 |
| 现代启示 | 鼓励学生和学者保持好奇心，勇于质疑与探索 |
三、现实意义
在当今信息爆炸的时代，获取知识变得越来越容易，但真正掌握并运用知识却并非易事。许多人只停留在“知道”的层面，而没有深入思考或提出问题。这种现象正是“好学而不勤问”的体现。
真正的学习者，不仅会阅读、听讲，还会不断提出问题，寻找答案，并在过程中形成自己的见解。他们明白，知识的深度来自于不断的追问与反思。
四、总结
“好学而不勤问，非真好学者”提醒我们，学习不仅仅是一种行为，更是一种态度。它要求我们在接受知识的同时，也要保持怀疑精神和探索欲望。唯有如此，才能成为一个真正有学问、有思想的人。
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