【2016江苏省高考语文作文优秀范文】2016年江苏省高考语文作文题目为“个性与创新”，要求考生围绕“个性”与“创新”的关系进行思考，结合自身经历或社会现象展开论述。这一题目既贴近现实生活，又富有哲理性，考查了学生的思辨能力和语言表达能力。
以下是对2016年江苏省高考语文作文优秀范文的总结分析，包括内容特点、写作思路及评分标准等内容，并以表格形式呈现。
一、优秀范文
2016年江苏高考作文题目的核心在于探讨“个性”与“创新”的关系。优秀的范文通常具备以下几个特点：
1. 立意明确：紧扣“个性”与“创新”的主题，不跑题。
2. 结构清晰：有引言、论点、论据、结论，逻辑严密。
3. 素材丰富：引用名人名言、历史人物、现实案例等增强说服力。
4. 语言优美：用词准确，句式多样，富有文采。
5. 情感真挚：能引发读者共鸣，体现作者的真实感受。
例如，一篇优秀范文以“个性是创新的源泉”为论点，通过列举达芬奇、爱因斯坦、莫扎特等例子，说明个性在推动人类文明进步中的作用。同时，文章也指出，个性需要在一定的规则和规范中发挥，才能真正实现创新价值。
二、优秀范文特点对比表
| 特点 | 描述 | 示例 |
| 立意明确 | 主题鲜明，不偏离“个性与创新” | “个性是创新的起点，而创新是个性的升华。” |
| 结构清晰 | 引言—论点—论据—结论 | 开头提出观点，中间分段论述，结尾总结升华 |
| 素材丰富 | 引用名人、历史事件、社会现象 | 如达芬奇的多面性、王阳明的心学、现代科技的发展 |
| 语言优美 | 用词准确，句式多样 | “创新不是标新立异，而是在理解传统的基础上突破自我。” |
| 情感真挚 | 能引起共鸣，体现真实体验 | “我曾在一次创作中坚持自己的想法，最终获得了意想不到的成功。” |
三、写作建议
对于未来参加高考的学生来说，可以从以下几个方面提升作文水平：
- 积累素材：多阅读经典文学作品，关注社会热点，积累写作素材。
- 练习审题：准确把握题目要求，避免偏题。
- 注重逻辑：每一段都要有明确的主题句，前后衔接自然。
- 提升语言：多读优秀范文，模仿其语言风格，逐步形成自己的写作风格。
四、结语
2016年江苏省高考语文作文题目“个性与创新”不仅考察学生的写作能力，更引导学生思考个人与社会、传统与创新之间的关系。优秀的范文往往能在思想深度与语言表达上达到平衡，体现出较高的综合素质。
通过以上总结与分析，希望对广大考生在备考过程中提供一些有益的参考和启发。